ŞEHRİM Aİ OKULUM
Kısa Açıklama
Ders okul ve ders saati ile sınırlandırılmamalıdır. Ders kazanımlarımız ile ilgili okul dışı öğrenme ortamlarını değerlendirmemiz gerekir. Bunun için de Yapay Zeka ve Web 2.0 Araçları etkin olarak kullanılırsa bilginin daha kalıcı olması sağlanabilir. Bununla kazanımların öğrencilere kazandırılması yanında yaşadığı şehri tanıması ve teknolojiyi etkin olarak kullanmalarını sağlayabiliriz. Bu araçların kullanılması derslerin daha eğlenceli olmasını sağlayacak ve öğrencilerin dersi sevmelerini sağlayacaktır. Okul dışı öğrenme ortamları ile ilgili Yapay Zeka ve Web 2.0 Araçları öğrenciler tarafından etkinlik yapmak için kullanılacaktır. Bu şekilde öğretmen tarafından sıklıkla kullanılan anlatım metodundan uzaklaşılıp öğrencinin etkin olması da sağlanmış olacaktır. Öğrenciler teknolojiyi olumlu amaçlar ile kullanmayı öğrenecekler ve öğrendikleri araçlar ile diğer derslerde veya okul dışı ortamlarda da kullanmayı öğreneceklerdir. Kısaca öğrenciler öğrenmeyi öğrenecekler, teknolojiyi etkili kullanacaklar ve yaşadıkları şehri daha iyi öğreneceklerdir. Projemizin adını bu nedenle “Şehrim Aİ Okulum” koyduk. Çünkü teknoloji sayesinde şehrimizi okulumuza dönüştürmüş olacağız.
Amaçlar
Öğrencilerin insan, şehir, kültür ve medeniyet arasındaki ilişkiyi kavrayarak kendi yaşadığı şehri yakından tanıması; imkân ve özelliklerini öğrenerek mekân ve zaman ilişkisi bağlamında keşfetmesi; şehrinin soyut ve somut kültürel mirasını, değerlerini bilmesi ve koruması için okul içi ve okul dışı etkinlikler planlanacaktır. Eserlerin, bilim, kültür, sanayi ve teknoloji alanındaki gelişmelerin tanıtımı yapılacak; müze ve ören yerleri, tarihi eserler ve camiler, kaleler, kütüphaneler, bilim merkezleri, üniversiteler vb. şehirlerimizin tarihi ve kültürel mekânlarının ziyaret edilmesi sağlanacaktır. Gidilmesi zor olan yerler ile ilgili internet araştırması da yapılacaktır. Bu arada derslerimizin kazanımları ve okul dışı öğrenme ortamları ilişkilendirilecektir. Projede yer alan Yapay Zeka ve Web 2.0 Araçlarının nasıl kullanılacağı öğrencilere öğretildikten sonra şehrimiz ile ilgili mekanlar ile ilgili etkinlikler yaptırılacak ve yayınlanacaktır. Bu etkinliklerin bazıları ortak çalışma, final ürünü, karışık okul takımı, webinar ve belirli gün ve hafta kutlaması olacaktır. Bu çalışmaların yaygınlaştırması değişik ortamlarda yapılacak ve projenin ve ürünlerin tanıtımı yapılacaktır. Proje başlangıcında ve sonunda uygulanacak anketler karşılaştırılacak ve projenin etkinliği ölçülecektir. Projemizde yapacağımız çevrimiçi toplantılarda ödüllü yarışmalar yapılacak başarılı olan öğrencilere başarı sertifikası verilecektir. Proje sonunda da öğrenciler proje sertifikası ve onur belgesi ile ödüllendirilecektir.
İş Süreci
Projemizde Azerbaycan ve Türkiye’den birer kurucu okul vardır. İki ülkeden, iki şehirden, altı okuldan, 10 öğretmen ve 50 öğrencinin projede yer alacağı planlanmaktadır. Toplantılar çevrimiçi yapılacaktır. Anlık iletişim için telefon ve WhatsApp grubu kullanılacaktır. Her ay toplantı yapılacaktır ve bu toplantılar öğretmen ve öğrenciler ile karışık olarak yapılacaktır. Proje takvimimiz üç ay olarak planlanmıştır. Şubat ayının ortasında başlayacak olan proje Nisan ayının sonunda bitirilecektir. Projede 12 Web 2.0 Aracı ve 12 Yapay Zeka Aracı kullanılacaktır ve bunlar ile bir çok etkinlik yapılacaktır. Proje başlarken ön test, biterken son test yapılarak ölçüm yapılacak ve karşılaştırma yapılarak elde edilen kazanımlar tespit edilecektir. Yaygınlaştırma yapılarak projenin görünürlüğü sağlanacaktır. Anlık anket etkinliği (StrawPoll) ve yarışma etkinliğinde (Quizizz) ortak çalışma yapılacaktır. Karışık okul takımları (SteveAI) yapılacak ve final ürünü (Book Creator) olarak proje e-kitabı hazırlanacaktır. Projemiz ders dışı öğrenme ortamları olduğu için şehrimizde derslerimizin kazanımları ile ilgili tespit ettiğimiz yerlere bireysel ve grup gezileri yapılacaktır. Kutlama için iki ülkeden iki önemli gün seçilmiştir. Türkiye için 12 Mart İstiklal Marşının Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy günü ve Azerbaycan için 21 Mart Bahar Bayramı seçilmiştir. Bu günler ile ilgili etkinlikler yapılacaktır.
Beklenen Sonuç
Şehrim Okulum projemiz sonunda öğrencilerimiz derslerimizde yer alan kazanımlar ile şehrimizde yer alan mekanları ilişkilendirecek ve öğrendiklerini kalıcı hale getirmiş olacaktır. Tanıdığı mekanların değerini ve önemini kavradıktan sonra bu yerleri korumayı öğrenecektir. Bunun yanında yeni kişiler ile tanışarak sosyalleşirken yeni öğrendiği Yapay Zeka ve Web 2.0 Araçları sayesinde teknolojiyi daha doğru ve etkili kullanmayı öğrenecektir. Elde edilen final ürünümüz olan E-Kitap ise yaygınlaştırma amacı ile paylaşılacak ve bu diğer öğrenciler ve öğretmenler tarafından da kullanılacak bir kaynak olacaktır.
PROJE ÇALIŞMA TAKVİMİ
Genel İşler:
- Proje takviminin oluşturulması
- Web sitesinde haber yapılması
- Görev dağılımın yapılması
- İletişim kanallarının oluşturulması
- Öğrencilerden veli izin dilekçelerinin alınması
- Öğrencilerin sisteme kaydedilmesi ve şifrelerin verilmesi
- ESEP TwinSpace proje sayfalarının oluşturulması
- Şehrimizde ders dışı öğrenme ortamlarının tespit edilmesi,
- Şehrimizdeki yerlerin ders kazanımları ve etkinlikler ile ilişkilendirilmesi
- Yaygınlaştırma için kullanılacak hesapların açılması (Blog ve sosyal medya)
- Ön test yapılması (Google Form)
19/25 Şubat Etkinlikleri
1. Proje toplantısının yapılması (19 Şubat 2024)
2. Sınıf, öğrenci ve öğretmen avatarları oluşturulması (Pixton)
3. Okul panosu ve dijital proje panosunun oluşturulması (Padlet)
26/03 Şubat Etkinlikleri
1. Proje afişi, logosu yapılması ve değerlendirme yapılması (Canva)
2. Proje konusu ile alakalı sunum hazırlanması (Prezi)
3. Kelime bulutu hazırlanması (WordArt)
04/10 Mart Etkinlikleri
1. Proje toplantısının yapılması (04 Mart 2024)
2. Proje broşürü hazırlanması ve değerlendirme yapılması (Canva)
3. Videolara alt yazı yerleştirilmesi (Submagic)
11/17 Mart Etkinlikleri
1. 12 Mart İstiklal Marşının Kabulü ve MAE Slayt (Steve AI)
2. Cümleden resim ve video hazırlama (Fliki)
3. Seslendirme etkinliği yapılması (DubSmart)
18/24 Mart Etkinlikleri
1. Proje toplantısının yapılması (18 Mart 2024)
2. 21 Mart Bahar Bayramı Şarkısı (Suno.ai)
3. Yapay zeka sohbet aracı kullanma (Popai)
25/31 Mart Etkinlikleri
1. Bir olayı canlandırma aracının kullanılması (Aicomicfactory)
2. Soru hazırlama aracının kullanılması (QuestionWell)
3. Şehrimizin 360 derece görüntülerinin derlenmesi (360 Cities)
01/07 Nisan Etkinlikleri
1. Proje toplantısının yapılması (01 Nisan 2024)
2. Proje için e-Kitap oluşturulması (Book Creator)
3. Anlık anket yapılması (StrawPoll)
08/14 Nisan Etkinlikleri
1. Yazıdan resim oluşturma (Magic Studio)
2. Cümle ile resim yapma (ArtFlow)
3. Söz ve müzik ayırma (VocalRemover)
15/21 Nisan Etkinlikleri
1. Proje toplantısının yapılması (15 Nisan 2024)
2. Proje bilgi yarışması yapılması (Quizizz)
3. Sanal müze yapılması (ArtsSteps)
22/28 Nisan Etkinlikleri
1. Sınıf içi yarışma düzenlenmesi (JeopardyLabs)
2. Proje sonuçlarının yayınlanması (Blogger)
3. Proje kapanış toplantısının yapılması (28 Nisan 2024)
Bitirme İşleri
- Kalite Etiketi Başvurusu yapılması
- Son test yapılması (Google Form)
- Katılım sertifikaları verilmesi
- Yaygınlaştırma yapılması
Yorumlar
Yorum Gönder